Von Lernpartner:innen und Lernbegleiter:innen

Von Lernpartner:innen und Lernbegleiter:innen

In unserer neuen Oberschule verfolgen wir eine zukunftsorientierte Bildungsphilosophie, die den Prinzipien des OECD Lernkompass 2030 entspricht. In diesem Rahmen haben wir uns bewusst dafür entschieden, nicht mehr von „Schüler:innen“ und...
Logbuch Wettbewerb

Logbuch Wettbewerb

An unserer Schule führen wir eine Praxis ein, die es jedem Kind ermöglicht, seinen Lernfortschritt selbst zu dokumentieren und zu reflektieren: das Logbuch. Dieses persönliche Tagebuch wird dazu genutzt, Wochenziele festzulegen, aktuelle Lernthemen zu notieren, sein...